No sabemos lo que vemos; vemos lo que creemos.  Percepciones, emociones y reacciones frente a estímulos de campaña en la elección presidencial de 2018 en México

Sergio Arturo Bárcena Juárez; Gustavo Adolfo Urbina Cortés

doi:10.24265/cian.2019.n10.03

Sergio Arturo Bárcena Juárez Tecnológico de Monterrey (México) https://orcid.org/0000-0002-4860-6699
Gustavo Adolfo Urbina Cortés COLMEX (México) http://orcid.org/0000-0003-1266-1845

DOI: https://doi.org/10.24265/cian.2019.n10.03

Palabras clave: Voto, Emociones, Elección 2018, México, Jóvenes, Spots, Campañas

Resumen

¿Los spots políticos generan la suficiente conmoción emotiva para orientar el voto? Buscando resolver esta interrogante, monitoreamos a un grupo de primo-votantes universitarios de la Ciudad de México en el proceso electoral 2018. Mediante análisis de asociación y técnicas de escalamiento multidimensional contrastamos su respuesta emocional a los spots de los tres principales candidatos presidenciales con la emisión de su voto. Nuestros resultados sugieren que aun cuando las campañas despiertan emociones complejas en las personas, existe una tenue correlación entre la experiencia sensorial generada por estos mensajes y el sufragio. Las emociones motivadas por estímulos audiovisuales, tienen un efecto limitado sobre la orientación del voto pues éstas quedan predeterminadas por sesgos cognitivos que dependen del capital interpretativo de cada votante.

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Biografía del autor

Sergio Arturo Bárcena Juárez, Tecnológico de Monterrey (México)

Doctor en Ciencia Política. Miembro del SNI, nivel 1. Es profesor del Tecnológico de Monterrey desde 2012. Sus intereses de investigación giran en torno a procesos políticos, comunicación política e instituciones parlamentarias. Proyectos de investigación aplicada: consultoría electoral, legislativa y en participación ciudadana. Actualmente se desempeña como profesor-investigador de la Escuela de Humanidades y Educación.

Gustavo Adolfo Urbina Cortés, COLMEX (México)

Doctor en Ciencia Social con especialidad en Sociología por El Colegio de México. A la fecha se desempeña como profesor-investigador y Coordinador Académico de los Programas de Maestría y Doctorado en Ciencia Social del Centro de Estudios Sociológicos de esa misma institución. Sus principales líneas de investigación giran en torno a las formas de participación y acción colectiva de la ciudadanía, así como las desigualdades políticas en escenarios democráticos.

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