Análisis de investigaciones iberoamericanas en el campo de la comunicación y la opinión pública

Gabriel Lotero-Echeverri; Luis M. Romero-Rodríguez; María Amor Pérez-Rodríguez

doi:10.24265/cian.2020.n11.03

Gabriel Lotero-Echeverri Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín (Colombia) http://orcid.org/0000-0001-5454-9363
Luis M. Romero-Rodríguez Universidad Rey Juan Carlos (España) https://orcid.org/0000-0003-3924-1517
María Amor Pérez-Rodríguez Universidad de Huelva, España http://orcid.org/0000-0001-8312-5412

DOI: https://doi.org/10.24265/cian.2020.n11.03

Palabras clave: Agenda mediática, encuadre informativo, redes sociales, opinión pública, comunicación interactiva

Resumen

En el presente artículo se identifican las temáticas de interés en el estudio del campo de la opinión pública y las técnicas de investigación predominantes en el abordaje del objeto de estudio, a través de una revisión en la base de datos Scopus de los artículos de investigación pu blicados por investigadores latinoamericanos, así como de España y Portugal (Iberoamérica) en los últimos tres años. Por medio del análisis de los hallazgos, asistido por el programa de análisis cualitativo NVivo11, se confirma el predominio de las investigaciones sobre la comunicación digital, especialmente en plataformas de redes sociales digitales, tales como Twitter.

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Biografía del autor

Gabriel Lotero-Echeverri, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín (Colombia)

Profesor de la Facultad de Comunicación Social - Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia). Doctorando en el Programa de Doctorado Interuniversitario en Comunicación conjunto de las Universidades de Sevilla, Málaga, Huelva y Cádiz, en la línea de Educomunicación y Alfabetización Mediática (Media Literacy).
Máster en Comunicación y Educación por la UNED (España).

Luis M. Romero-Rodríguez, Universidad Rey Juan Carlos (España)

Profesor del Departamento de Ciencias de la Comunicación y Sociología de la Universidad Rey Juan Carlos (España) y editor asociado de la Revista Comunicar. Doctor en Comunicación por las universidades de Huelva, Sevilla, Málaga y Cádiz (España). Miembro del grupo de investigación Ágora (PAI-HUM-648) de la Universidad de Huelva y de la Red Interuniversitaria Iberoamericana de Investigación en Competencias Mediáticas para la Ciudadanía (Alfamed).

María Amor Pérez-Rodríguez, Universidad de Huelva, España

Profesora Titular de la Universidad de Huelva (España). Miembro del Grupo de Investigación Ágora, la Red de excelencia en Educación Mediática, la Red ALFAMED y el grupo Comunicar. Editora adjunta de la revista científica Comunicar y Advisory Board de la revista Heliyon. Investigadora en proyectos nacionales e internacionales de I+D+i. Sus publicaciones se centran en el desarrollo de la competencia mediática, Media Literacy, las nuevas narrativas en el contexto digital y su integración curricular.

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