La andragogía y la formación de emprendedores en la UNESR Bolívar

Marcel Doubront

doi:10.24265/cian.2019.n9.10

Marcel Doubront Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Venezuela)

DOI: https://doi.org/10.24265/cian.2019.n9.10

Palabras clave: Educación, Universidad, Sociedad, Crisis Venezolana, Emprendimiento

Resumen

Ante la compleja crisis que experimenta Venezuela, que ha provocado una sistemática deserción de los estudiantes universitarios, surge la necesidad de estructurar un plan de formación para emprendedores, que permita crear nuevas empresas, donde la juventud tenga un papel protagónico, fortaleciéndose una cultura de emprendimiento compatible con la filosofía andragógica, participativa y flexible de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR).

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Biografía del autor/a

Marcel Doubront, Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Venezuela)

Licenciado en Educación Integral, con estudios de postgrado en Planificación Educativa y Gerencia Educacional por la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (Venezuela), donde ejerce la docencia. Actualmente es doctorando del Programa en Ciencias de la Educación en la Universidad Latinoamericana y del Caribe, ULAC (Venezuela).

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