1.
Carniglia E. El peso de las rupturas. El acceso a las TIC por docentes rurales y la trayectoria de la escuela. cya [Internet]. 2015 Oct. 26 [cited 2024 Nov. 22];(5):289-310. Available from: https://ojs.correspondenciasyanalisis.com/index.php/Journalcya/article/view/208