TY - JOUR AU - Ximena Ojeda Sánchez AU - Carlos Del Valle Rojas AU - Juan Del Valle Rojas PY - 2015/10/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Lectura crítica de medios en textos escolares desde la comunicación educativa JF - Correspondencias & análisis JA - cya VL - 0 IS - 5 SE - Medios y sociedad DO - 10.24265/cian.2015.n5.14 UR - http://ojs.correspondenciasyanalisis.com/index.php/Journalcya/article/view/206 AB - Este artículo presenta los resultados de la investigación acerca del concepto de lectura crítica de medios de comunicación en textos escolares de séptimo básico a segundo medio, a través de una mirada desde la comunicación y la educación. El objetivo es conocer el concepto de lectura crítica de medios que subyace en los textos escolares entregados por el Ministerio de Educación para, además, establecer los niveles de alfabetización mediática que proponen los contenidos y actividades insertos en estos recursos de aprendizaje. Los resultados nos permiten señalar que la metodología propuesta para la enseñanza de lectura crítica de medios en textos escolares apunta a una educación “a través” de los medios, predominando el nivel funcional instrumental de los medios en todos los textos escolares analizados. ER -